前言

在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的時代號角下，區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展已成為推動教育高質(zhì)量創(chuàng)新的關(guān)鍵路徑。10月27日，伴隨著粵港澳大灣區(qū)與成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略交匯的東風(fēng)，55名來自成都市新都區(qū)的教育管理者在新都區(qū)區(qū)委教工委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持帶領(lǐng)下，踏上深圳這片改革熱土，開啟了為期7天的“問道深圳”創(chuàng)新實踐研修之旅。這場跨越千里的教育對話，不僅承載著新都區(qū)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的迫切需求，更彰顯了深圳作為中國特色社會主義先行示范區(qū)，以教育創(chuàng)新輻射全國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)“天府之國”的教育智慧與“鵬城”的改革基因深度碰撞，一場關(guān)于未來教育的思想盛宴就此拉開帷幕。

開班儀式

10月27日，2025年新都區(qū)教師發(fā)展管理者“問道深圳”創(chuàng)新實踐研修活動開班儀式在深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長單位——心里程集團(tuán)深圳總部隆重舉行。此次研修活動由成都市新都區(qū)教育局主辦，成都市新都區(qū)教育科學(xué)研究院、深圳市教育裝備協(xié)會共同承辦，匯聚了新都區(qū)教科院領(lǐng)導(dǎo)、管理干部及中小學(xué)書記、校長等55人，旨在通過深度考察深圳名校、名企與高校，探索教師專業(yè)發(fā)展、教育信息化及國際化戰(zhàn)略的創(chuàng)新路徑，為新都區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

劉秀禎常務(wù)副總裁主持儀式

深圳市福田區(qū)教育科學(xué)研究院院長林君芬，新都區(qū)教育局人事與教師工作科科長趙爾康，新都區(qū)教育科學(xué)研究院副院長胡益勛，新都區(qū)教科院教師發(fā)展研究所副所長羅娟，心里程控股集團(tuán)有限公司董事?總裁、深圳市教育裝備行業(yè)協(xié)會會長、中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼教育信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)專委會主任彭錦環(huán)，心里程控股集團(tuán)董事?副總裁、心里程教育投資集團(tuán)常務(wù)副總裁劉秀禎等出席開班儀式。劉秀禎常務(wù)副總裁主持儀式。   

致歡迎辭

彭錦環(huán)總裁致辭

開班儀式上，彭錦環(huán)總裁首先為此次活動致歡迎辭。他代表深圳教育同仁，向遠(yuǎn)道而來的新都區(qū)教育團(tuán)隊表示熱烈歡迎與誠摯問候，并提到，深圳作為中國特色社會主義先行示范區(qū)，始終將教育置于優(yōu)先發(fā)展地位，在教育裝備現(xiàn)代化、智慧課堂建設(shè)等領(lǐng)域持續(xù)創(chuàng)新，致力于打造教育高質(zhì)量發(fā)展的“深圳樣板”。

他強(qiáng)調(diào)，教師是教育發(fā)展的核心力量，而教師發(fā)展管理者更是推動區(qū)域教育進(jìn)步的核心力量。此次研修不僅是對深圳教育的信任，更是兩地教育互學(xué)互鑒的寶貴契機(jī)，期待通過思想碰撞為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧。

項目解讀

趙爾康科長作項目解讀

趙爾康科長在致辭中詳細(xì)解讀了研修項目背景與目標(biāo)。他指出，本次研修聚焦教師專業(yè)發(fā)展體系建設(shè)、名師名校長培養(yǎng)、校本研修模式創(chuàng)新三大核心任務(wù)，同時涵蓋教育信息化發(fā)展規(guī)劃、智慧校園建設(shè)、信息技術(shù)賦能教學(xué)改革與評價等前沿領(lǐng)域，并延伸至教育國際化戰(zhàn)略實施、中外人文交流及國際課程本土化實踐。

他表示，深圳在教育創(chuàng)新方面的探索具有重要借鑒意義，希望學(xué)員們珍惜機(jī)會，將先進(jìn)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動新都教育改革的實際行動。

專題講座

本次活動特邀林君芬院長作專題講座。林院長結(jié)合深圳教育改革的實踐經(jīng)驗，以“教育人工智能全域應(yīng)用治理體系構(gòu)建的區(qū)域?qū)嵺`”為主題，分享了如何借助人工智能實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，為學(xué)員提供了系統(tǒng)性思考框架與實踐指導(dǎo)。

破冰活動

破冰活動環(huán)節(jié)，55名學(xué)員通過隨機(jī)分組組建了5支團(tuán)隊，并完成隊名、隊呼設(shè)計。分組展示不僅迅速拉近了學(xué)員間的距離，更通過互動激發(fā)了團(tuán)隊協(xié)作意識，為后續(xù)研修奠定了良好基礎(chǔ)。

活動安排

學(xué)員將實地走訪深圳4所名校、2家名企及1所高校，與正高級教授、名校長等專家團(tuán)隊展開深度對話?；顒觾?nèi)容涵蓋智慧校園建設(shè)觀摩、國際課程本土化案例研討、教育評價改革工作坊等模塊，力求通過“理論+實踐+案例”的立體化設(shè)計，助力新都區(qū)教育管理者構(gòu)建現(xiàn)代化治理思維。

此次“問道深圳”研修活動標(biāo)志著新都區(qū)在教育領(lǐng)域?qū)ν忾_放與合作方面邁出新步伐。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，將珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，把深圳經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動新都教育改革的實際行動，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。